Autor: Ernesto López

La prioridad del método en la investigación pedagógica

Por  Rafael Sáez Alonso.  Universidad Complutense de Madrid La investigación científica sobre la educación tiene un valor extraordinario para generar conocimiento pedagógico. La investigación en el campo educación es una actividad que proporciona teoría de la educación, incide en ella, la mejora y le da calidad. La investigación pedagógica nos permite…

CiteScore metrics 2016

CiteScore metrics 2016 Hace unos días se han dado a conocer las métricas de CiteScore para el año 2016, accesible [aquí]. Como es sabido, CiteScore 2016 se obtiene a partir de las citas recibidas en 2016 a las publicaciones que aparecieron en una revista los tres años anteriores (2013, 2014, 2015),…

Educación XX1 publica el segundo número del volumen 20 (2017)

Educación XX1 publica el segundo número del volumen 20 (2017) Escribe Marta Ruiz-Corbella. Editora de Educación XX1 Educacion XX1 acaba de publicar el segundo número correspondiente al volumen 20 de 2017. En esta ocasión se reúnen 17 artículos firmados por un total de 51 autores, todos ellos profesores universitarios que provienen…

Nuevo número y nueva web de la Revista Española de Pedagogía

Nuevo número y nueva web de la Revista Española de Pedagogía Se acaba de publicar el nuevo número de la Revista Española de Pedagogía (Año LXXV, n.º 267, mayo-septiembre 2017). Este número consta, como es habitual, con una sección de “Estudios” conformada en esta ocasión por cinco artículos, y un…

FECYT. Guía metodológica para la clasificación de revistas

FECYT. Guía metodológica para la clasificación de revistas Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (sf) Guía metodológica para la clasificación de revistas. Guía metodológica para la creación de una clasificación de revistas en ciencias humanas y sociales, destinada a las Agencias de Evaluación del mérito docente e investigador.…

Google Scholar como alternativa a Web of Science

Google Scholar como alternativa a Web of Science El pasado 11 de marzo, Anne-Wil Harzing, Catedrática de Administración Internacional  en Middlesex University, London y editora de la reconocida Journal Quality List, para las revistas científicas de Ciencias Económicas, editó la 58 edición de esta lista.  Coincidente con esta edición, Harzing…

¿Quién está hablando de tu investigación?

¿Quién está hablando de tu investigación? Este es el lema de Altmetric, y de acuerdo a él ha publicado en su web los 100 artículos que han recibido más atención en las redes sociales a lo largo del 2016.  De acuerdo a su filosofía y a los indicadores con los…

Código ORCID y ResearcherID: ¿los dos, uno o ninguno?

Código ORCID y ResearcherID: ¿los dos, uno o ninguno? Aunque son códigos conocidos por la mayoría de investigadores, no son pocos quienes empiezan a preguntarse por su valor y por su sentido, especialmente cuando son ya diversas convocatorias de investigación y revistas las que los solicitan en sus actividades, y…

Indicadores bibliométricos de la actividad científica española 2005-2014. Edición 2016 (FECYT)

Indicadores bibliométricos de la actividad científica española 2005-2014. Edición 2016 (FECYT) La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) presenta en un extenso informe un estudio pormenorizado de indicadores bibliométricos sobre la cantidad y la calidad de la producción científica española durante el periodo 2005-2014. Como se puede…

Criterios específicos aprobados para el Campo 7 (CNEAI)

Se presenta a continuación un extracto de la Resolución de 24 de noviembre de 2016, de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora, por la que se publican los criterios específicos aprobados para cada uno de los campos de evaluación (BOE 26 noviembre 2016) en relación a los criterios específicos…

A vueltas con las revistas predator

Es una experiencia cotidiana para los académicos recibir, hasta varias veces por semana, correos electrónicos con invitaciones para publicar los resultados de investigación. Con encabezados  del tipo “Quick and Quality Publication”, “Invitation to Publish Your Research”, “Publish you paper in 5 days” o “Publish in international journal now”, estas invitaciones…

Educación XX1 publica un nuevo número: 20(1) – 2017

Educación XX1 publica un nuevo número: 20(1) – 2017. Por Marta Ruiz-Corbella (UNED) Educación XX1 acaba de publicar el primer número correspondiente al volumen 20 de 2017. En esta ocasión presenta un primer apartado monográfico bajo el tema “El centro educativo ante la diversidad”. La motivación de esta temática viene avalada…