Entradas destacadas

Apostillas, redomazos y sambenitos: otras formas de castigo público popular

En la entrada anterior del blog me he referido a ciertas prácticas que acompañaban al “arte” difamatorio vinculadas con el ruido: el uso de cencerros y los cantos insultantes llamados cantaletas. Hoy expondré las otras formas de castigo popular que anunciamos en el título. Las apostillas, los redomazos y los…

Apostillas, redomazos y sambenitos: otras formas de castigo público popular

En la entrada anterior del blog me he referido a ciertas prácticas que acompañaban al “arte” difamatorio vinculadas con el ruido: el uso de cencerros y los cantos insultantes llamados cantaletas. Hoy expondré las otras formas de castigo popular que anunciamos en el título. Las apostillas, los redomazos y los…

Del género a la biografía: descentrar la historia, replantear la subalternidad

La Asociación Española de Investigación de Historia de las Mujeres (AEIHM) acaba de publicar un libro colectivo que recoge los resultados de su V Seminario Internacional. El volumen, coordinado por Henar Gallego y Mónica Bolufer, lleva por título ¿Y ahora qué? Nuevos usos del género biográfico, y ha sido editado…

¿Qué mide realmente ResearchGate Score? Debates en torno a las métricas fiables de reputación académica

Por  Ernesto López Gómez y Marta Ruíz Corbella. Facultad de Educación (UNED). Coeditor y Editora de Aula Magna 2.0. Las redes sociales académicas están alcanzando altas cotas de popularidad en la comunicación científica. Aunque con pequeñas diferencias, estas redes permiten a los académicos crear y gestionar sus perfiles, pudiendo incluir…

Espacios para hablar de inteligencia romaní: noticia de dos encuentros mexicanos

La cultura mexicana tiene una amplia tradición de amparo; es bien conocido cómo se beneficiaron  de ella los españoles que tuvieron que exiliarse tras la Guerra Civil y la represión franquista. Precisamente en una institución tan vinculada a aquel exilio como El Colegio de México se ha celebrado el III Congreso…

Jean-Claude Milner: releer el concepto de revolución

Si hay tema francés por excelencia este es el de su Revolución, en mayúscula. Así que no es de extrañar que cada cual proponga una nueva investigación académica o simplemente haga su lectura, como ocurre este año con el lingüista y filósofo francés Jean-Claude Milner. Aunque bien mirado nos propone eso y algo…

La Región Urbana de Bilbao: Descentralización organizada

La región Urbana de Bilbao: Ejemplo de descentralización organizativa del mercado de trabajo.   Autor: Juan José Villalón Ogáyar. La región urbana de Bilbao es un área especialmente interesante. Si a la hora de clasificar los municipios que forman parte de ella seguimos el criterio de porcentaje de habitantes ocupados…

Educación XX1 publica un nuevo número: 20(1) – 2017

Educación XX1 publica un nuevo número: 20(1) – 2017. Por Marta Ruiz-Corbella (UNED) Educación XX1 acaba de publicar el primer número correspondiente al volumen 20 de 2017. En esta ocasión presenta un primer apartado monográfico bajo el tema “El centro educativo ante la diversidad”. La motivación de esta temática viene avalada…

Un pueblo fiero y furioso: la violencia en Gran Bretaña

El asunto de la violencia está siempre de actualidad, bien sea por el modo en que se continúa ejerciendo o bien porque subraya determinados procesos históricos de primera magnitud.  Más allá del elemento central que en la historiografía continental ocupa el Holocausto, los colegas anglosajones llevan años analizando el rastro (decreciente)…

Alfredo Adolfo Camús (ca.1817-1889) y la enseñanza de la literatura clásica en España

Ha aparecido publicado en la revista Estudios clásicos (149,  2016, pp. 89-118) el artículo titulado “Alfredo Adolfo Camús (ca. 1817-1889) y la enseñanza de la literatura clásica en España“. Me permito ofrecer, como avance de su lectura, el comienzo del trabajo. FRANCISCO GARCÍA JURADO HLGE El interés que suscita la figura de…

25 blogs académicos y algunos más (II)

Por  Marta Ruíz Corbella. Facultad de Educación (UNED). Editora Jefe de Educación XX1. El pasado 20 de mayo publicamos en este espacio una primera entrada dedicada a presentar blogs académicos y/ o científicos centrados en los temas que nos ocupan y preocupan como investigadores, como autores y, desde nuestra perspectiva,…

Paul Claval: la aventura occidental

Anonadados aún con la victoria de Trump, se nos permitirá obviarla y detenernos mínimamente en la figura de Paul Claval, con quien acaso podamos escarbr en las razones del triunfo de estas nuevas figuras. Recordemos que Claval es profesor emérito de la Universidad de París-Sorbona y que es considerado unánimemente como…

Sevilla: Modelo de centralismo organizativo urbano

La Región Urbana de Sevilla: Hipercentralismo organizativo. La región urbana de Sevilla (Vid. Mapa) se articula de forma más parecida a la de Madrid que a la de Málaga pero es aún más centralista en su organización urbana que aquella. Todo gira en torno a la capital. Y, ninguna otra…

#CómoParticipaMadrid.

Desde distintos espacios, colectivos y personas estamos organizando unas jornadas para evaluar la participación que se está desarrollando en la ciudad de Madrid. Se pretende que cualquier persona que esté participando o haya participado en alguno de los procesos o … Sigue leyendo →

La crisis de Suez y sus consecuencias

Como podrán leer en cualquier parte, “La crisis del Canal de Suez (o Campaña de Suez, Guerra de Suez u Operación Kadesh) fue una guerra que estalla en 1956 en territorio egipcio”, así que les propongo que echen cuentas. En efecto, se cumplen 60 años, y como muchos editores y…

Cualidades del sonido (II): modos de fonación y registros vocales

Como decíamos en la anterior entrada dedicada a las cualidades del sonido, existe un gran problema terminológico relacionado con la definición del timbre. Al ser el timbre una cualidad perceptiva, no mensurable objetivamente, siempre ha sido objeto de discusión. Hablábamos de que una gran mayoría de autores consideraba al timbre…