Acostumbrados a los libros y catálogos impresos -no olvidemos entre ellos las series que a las pruebas de caballeros de los siglos XVIII y XIX dedicó Cadenas y Vicent con sus laboriosos ayudantes-, sobre los fondos de la sección Órdenes Militares del Archivo Histórico Nacional, y ya actualmente a las utilísimas referencias online que nos […]
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Inscripción latina del Real Jardín Botánico de Madrid Inscripción latina del Real Jardín Botánico de Madrid Cuando admiramos las monumentales puertas que ordenó construir Carlos III en Madrid, tales como la de Alcalá, la del Jardín Botánico, o la reconstruida de San Vicente, a menudo no reparamos en uno de sus elementos constitutivos. Nos referimos a las inscripciones latinas que aparecen en ellas. […]
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cuartosiglo Esta entrada es el contenido completo de la segunda parte de la conferencia impartida en el III Workshop internacional sobre Creación de MOOC con anotaciones multimedia. La primera parte y la presentación completa pueden verse y descargarse de E-Lis y de Slideshare. En la entrada y en la conferencia hemos querido presentar esta reciente técnica, […]
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Las dos últimas e interesantes intervenciones de Juan Pro -la primera de ellas en respuesta a un post mío- parten del principio de lo utópico como algo transgresor de la realidad existente, sea mediante un discurso transnacional o a través … Continue reading →
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Global Intellectual History Al parecer, la etiqueta “global” es la que pasa por ser la más actual de cuantas nos acompañan en la tarea de historiar el pasado. Maxine Berg decía no hace mucho (Writing the History of the Global Challenges for the Twenty-First Century, OUP), que “la  historia global supone un nuevo enfoque de la escritura de […]
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El estudio histórico de los imaginarios sociales adolece, por regla general, de insuficiencias relacionadas con la compartimentación tradicional de las especialidades académicas. Una de ellas -no la única- es la que resulta de separar la historia del arte como un … Continue reading →
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La Universidad del País Vasco ha publicado a finales del pasado año el libro Magistrados locales de Hispania: Aspectos históricos, jurídicos, lingüísticos, dentro de la colección Anejos de Veleia, en cuya serie Acta hace el número 13. La edición científica de la obra ha corrido a cargo de la Dra. Estíbaliz Ortiz de Urbina Álava, […]
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Al enfrentar el estudio de la Iglesia católica desde la perspectiva de la historia cultural de lo político, nos damos cuenta de que estamos ante una institución que, enfrentada al Estado-nación, se le impone en muchos ámbitos. Podríamos concebir a la … Continue reading →
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SANYO DIGITAL CAMERA Desde los estudios académicos, las posibles relaciones literarias entre Inglaterra y España durante el siglo xviii han sido algunas veces infravaloradas y, en parte, también eclipsadas por la comunicación, más estrecha y fluida, establecida con Francia, nación que ofrecía un contexto ideológico y religioso más cercano al panorama cultural español. POR ANA GONZÁLEZ-RIVAS FERNÁNDEZ (GRUPO […]
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Etapas EaD La masificación de la anquilosada universidad clásica, condujo a un descenso de la calidad de la enseñanza. Y la imposibilidad de reciclar a todos los trabajadores en servicio hacía un flaco servicio al progreso socioeconómico. Las aulas convencionales no estaban preparadas para atender la gran demanda de formación de la era postindustrial. Por otra parte […]
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Return-from-the-Natives Casi se nos pasa, pero hace aproximadamente un año apareció un interesante volumen, de título preciso: Return from the Natives. How Margaret Mead Won the Second World War and Lost the Cold War (Yale UP), obra del historiador Peter Mandler. El antropólogo Chris Knight lo reseñó poco después en THE, alabando el libro y mostrándose […]
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BookCoverPreview (1) Esta entrada es la última de una serie de tres que hemos hecho en este blog  a partir del libro La Sociedad Postindustrial del Conocimiento: Un enfoque multidisciplinar des-de la perspectiva de los nuevos métodos para organizar el aprendizaje (Zapata-Ros, 2013). Las dos anteriores han tratado sobre el contenido de su capítulo 4 Conclusiones sobre las características de […]
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"Aprendiendo a volar". Galería de MorFlog en Flickr. El ahora (directora de tesis) Siempre he querido dirigir una tesis. La razón quizá esté en lo importante que fue para mí realizar la mía, hace ya mucho tiempo, y poder dedicarme durante unos años a investigar, a intentar profundizar en un tema que llegué a considerar (como es habitual en los doctorandos) “mi” tema […]
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dino Feliz anuncio el de la AHA, que demuestra tener unos resortes más engrasados que los que hay instalados por otros lares, mucho más cercanos y herrumbrosos. Nos queda el consuelo de acogernos al refrán y pensar que “cuando las barbas del vecino….”. Y de qué se trata, dirán ustedes. Léanlo por si mismos. El anuncio […]
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Aunque pueda parecer que esta entrada vaya a tocar el tema de la muerte (tema del que, por cierto, traté en otra anterior), quiero, con esta cita latina -“Recuerdo de la muerte”-, dedicar los párrafos de hoy a realizar una breve reflexión acerca de la muerte de la aristocracia, una cuestión a la que también […]
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Licencia de Creative Commons La transformación de las ciudades a impulsos de la Política: El caso de Mérida Por Juan José Villalón Ogáyar Mario Soler, alumno del Curso de Historiografía como Método dentro del Master en Problemas Sociales que se realiza en la UNED, ha realizado un trabajo muy interesante sobre la transformación de las ciudad de Mérida como […]
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El cinco de marzo de 2014 tengo el honor de cerrar una de las sesiones que dentro del marco de las “Jornadas Pompeyanas” se celebrarán en la Academia de Bellas artes de San Fernando. Voy a dedicar mi pequeña intervención a la “pequeña Eneida” que el escritor Plinio el Joven recreó en dos de sus cartas […]
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Reflexiones en torno a la Democracia y la identificación política en el contexto de la crisis económica de las ciudades. A la búsqueda de un índice de prácticas democráticas locales. Autor: Juan José Villalón Ogáyar En el marco de la investigación sobre las identidades sociales básicas en la crisis económica nos planteamos, entre otras cosas, […]
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“Yo Solo”: o de como la Heráldica, mezclada y entrelazada con fuerza con la Historia, puede ayudarnos a conocer de cerca un acontecimiento notable. Y notables fueron, sin duda, los hechos de don Bernardo de Gálvez, I conde de Gálvez y vizconde de Galveston (1746-1786), que a lo largo de sus cuarenta años de vida […]
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En una anterior entrada les ofrecí una entrevista radiofónica y un vídeo en los que, de manera distinta, se presentaba mi último libro: Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital. Es mi intención ir ofreciendo sucesivas entradas en este Blog relativas a grabaciones de vídeo que van a ir sintetizando […]
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Todos están llegando a internet e internet cada día es el vehículo de comunicación, acogida e intercambio de mayor cantidad de materiales. En el caso de los textos clásicos, en el campo de las Humanidades Digitales, hay proyectos pioneros que ya funcionaban en los años 90, como Perseus Digital Library, proyecto desarrollado entre las universidades […]
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Randy Glasbergen Hay en ocasiones cosas que sorprenden, decisiones que uno no acaba de ver claras. Como, por ejemplo, la que cuenta Carl Straumsheimen en “Is Blogging Unscholarly?”. No es que ho haya motivos razonables, es que no parecen adecuados. Dice así: La blogosfera de ciencia política ha entrado en erupción protestando por la propuesta de la  […]
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SANYO DIGITAL CAMERA Continuamos hoy con la segunda entrega sobre el nacimiento de los estudios sobre latín cristiano y medieval en España. Vamos a tratar sobre la traducción que el aragonés Pascual Galindo hizo de un importante libro de Alfred Gudeman: su Literatura latino-cristiana. POR FRANCISCO GARCÍA JURADO HLGE  PASCUAL GALINDO Y LA LITERATURA LATINO-CRISTIANA La otra faceta importante […]
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Nicolas Weill © DR Muy interesante el artículo que escribió hace unas fechas Nicolas Weill para Le Monde. Su título, “Ecrire comme Flaubert“, ya sugiere su contenido, que pasamos a traducir: Nicolas Weill © DR Si las ciencias sociales y humanas se imponen como tarea escribir y decir lo real, hace tiempo que se han distanciado del mandato de […]
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learning_cube Introducción y planteamiento del problema.- En el trabajo A New Methodology for Evaluation: The Pedagogical Rating of Online Courses, Nishikant Sonwalkar (2005), Principal Educational Architect at the Massachusetts Institute of Technology, establece el modelo educativo conocido como “Cubo de aprendizaje” (Learning cube). Se trata de un marco conceptual para estudiar las variables que concurren en […]
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emmanuel.mourlon-druol Interesante texto sobre historia y fuentes digitales en el blog  de Emmanuel Mourlon. El asunto no es nuevo, pero es un ejemplo de las bondades y los problemas derivados de la digitalización. Su título es “Online digital sources in international economic history: a frustrated view“, y dice así: El texto que sigue es sólo una […]
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