Entradas destacadas

La revolución sentimental y el final de la Ilustración

Rachel Hewitt, escritora  e historiadora de la literatura, regresa de nuevo a las librerías tras el éxito obtenido con su anterior Map of a Nation: A Biography of the Ordnance Survey (2010). En esta ocasión, cambia de registro y nos ofrece A Revolution of Feeling: The Decade that Forged the Modern…

CONGRESO INTERNACIONAL ARTE, CIUDAD Y CULTURAS NOBILIARIAS EN ESPAÑA (SIGLOS XV-XIX)

Los días 15, 16 y 17 de febrero se celebró el congreso internacional Arte, ciudad y culturas nobiliarias en España (siglos XV-XIX) en el Archivo Histórico Nacional y el Museo Cerralbo con las siguientes intervenciones de los miembros del proyecto POLENO: Cristina Agüero (Universidad Nacional de Educación a Distancia –…

A vueltas con la formación del profesorado: excesos de discursos y pobreza de prácticas

Por  Antonio Bolívar Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Univ. de Granada Editor de la Revista “Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado”   Todos los que participamos en Aula Magna 2.0 nos dedicamos, más directa o indirectamente, a la formación de docentes y, sin embargo, muy…

Publicación: Discursos alternativos en la recepción de la Antigüedad

Nos complace anunciar la reciente publicación del libro colectivo titulado Discursos alternativos en la recepción de la Antigüedad, publicado en la Universidad Autónoma de Madrid, en la que participan varios miembros del Proyecto ANIHO. Desde diferentes disciplinas (historia de la literatura y el cine, historiografía e historia de la arqueología),…

El atlas rojo: de cómo los soviéticos cartografiaron el mundo

Los geógrafos británicos John Davies y Alexander J. Kent publicaron a  fines del pasado año un interesante volumen: The Red Atlas: How the Soviet Union Secretly Mapped the World (UCP).  Este es si contenido: “Casi treinta años después del final de la Guerra Fría, su legado y la tensión ruso-estadounidense…

Una lección sobre tradición popular de Ángel Gómez Moreno

Se puede estar estar conforme o no con las ideas del profesor Ángel Gómez Moreno, pero es imposible negar que se trata de un filólogo apasionado y vital. A quienes somos sus declarados lectores, Gómez Moreno ya nos tiene acostumbrados a maneras de indagación tan brillantes como personales. Su reiciente…

PAMPLINA

“Dicho o cosa de poca entidad, entendimiento o utilidad”. Esta lapidaria definición la propone el DRAE de 1992 para delimitar el concepto al que alude este claro, diáfano, directo y definitivo vocablo, que hoy da su título a esta nueva y breve entrada. Y le da título porque -creo- no…

Indice H y citación colaborativa

La base de las métricas sobre edición científica y sobre la difusión de la investigación son las citas que cada trabajo recibe. El índice H, la mediana H, y sus derivados H5 y mediana H5, tienen como base para su cálculo las citas. Por su partes, las citas tienen como…

Pensamiento computacional. Una tercera competencia clave (y IX). Iniciativas institucionales en educación formal: C. Educación Secundaria.

Miguel Zapata-Ros, Universidad de Alcalá Ésta es la novena entrada de una serie que, en conjunto, constituirán un capítulo de un libro que será  publicado por la editorial de la Universidad Católica de Santa María de Arequipa (Perú) con el título “El pensamiento computacional: La nueva alfabetización de las culturas…

La crítica moral del capitalismo: Tawney, Polanyi y Thompson

Tim Rogan, historiador en el St. Catharine’s College  de Cambridge,  cerró el pasado mes de diciembre con un volumen sugerente:  The Moral Economists. R. H. Tawney, Karl Polanyi, E. P. Thompson, and the Critique of Capitalism (Princeton UP). Veamos la presentación: “¿Qué hay de malo en  el capitalismo? Las respuestas actuales a…

El “Jardín andalusí” en la Biblioteca

Inauguración de la exposición de la FUNCI “El jardín andalusí” en la Biblioteca AECID con bibliografía propia.

“SER HECHURA DE”. INGENIERÍA, FIDELIDADES Y REDES DE  PODER, S. XVI-XVII

“Hechura: para dar a entender que un señor ha valido a cualquier persona, y le ha puesto en estado y honor, decimos ser este tal hechura suya” (Sebastián de Covarrubias, Tesoro de la lengua castellana o española, 1611) Esta acepción de la palabra hechura se utilizó en la Alta Edad…

Pensamiento computacional. Una tercera competencia clave (VII). Iniciativas institucionales en educación formal relacionadas con el pensamiento computacional: A Educación Infantil

Miguel Zapata-Ros, Universidad de Alcalá Ésta es la séptima entrada de una serie que, en conjunto, constituirán un capítulo de un libro que será  publicado por la editorial de la Universidad Católica de Santa María de Arequipa (Perú) con el título “El pensamiento computacional: La nueva alfabetización de las culturas…