Entradas destacadas

El Diccionario Hispánico de la Tradición Clásica: congreso bogotano

Ya queda poco para que dentro de unos días, entre el 22 y el 24 de mayo de 2019, se celebre en la Universidad Nacional Colombia las “II Jornadas Internacionales de Investigación en torno al proyecto Diccionario Hispánico de la Tradición Clásica (DHTC)”. En junio de 2018 tuvo lugar la…

International Journal of Educational Technology in Higher Education. Crecimiento, internacionalización y consolidación en los tres últimos años.

Por Elsa Corominas y Josep M. Duart Universitat Oberta de Catalunya La revista International Journal of Educational Technology in Higher Education nace el año 2016 a partir de una necesaria evolución de la revista RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, que inició su andadura en 2004, impulsada por la Universitat…

Claves y documentos para un Virgilio posmoderno: los años 80 del siglo XX

Cartel anunciador de la conferencia No siempre todo cambio tiene que ser necesariamente malo. Los nuevos rumbos de la enseñanza universitaria, si bien nos han traído una burocracia asfixiante, también han aportado alguna flexibilidad a las materias que se imparten y estudian. Hay temas que hace treinta años hubieran resultado…

Los peces ilustrados

El cometido de este artículo es difundir los fondos calcográficos de la Biblioteca de la AECID donde se conservan un conjunto de 30 estampas de finales del siglo XVIII, correspondientes a la primera edición de la “Colección Peces y demás producciones marítimas de España formada de orden de S.M.”, y…

¿Tiene futuro la filología clásica?

Falsa ruina de un templo en la ciudad de Edimburgo Las denominaciones, al igual que la retórica política, no suponen una simple forma de etiquetar los mismos contenidos preexistentes. Estas denominaciones terminan modificando la realidad que designan, pero tal realidad, afortunadamente, sobrevive a los nombres que se le imponen. Lo…

El problema del reconocimiento docente y la Teoría de la Educación

Por Alberto Sánchez Rojo Universidad Complutense de Madrid Asistente de edición de Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria El pasado mes de noviembre, los medios de comunicación se hacían eco de una propuesta planteada por la Ministra de Educación Isabel Celaá en un encuentro realizado en Madrid con profesores de…

Rachid Koraïchi, artista del signo

El universo creativo del artista argelino Rachid Koraïchi se expone simultáneamente en la Casa Árabe y la Biblioteca Islámica de la AECID entre abril y mayo de 2019.

Diego Gracián, su Tucídides, y la historiografía de la traducción en España

Portada de la traducción de las Historias de Tucidides Ya en otras ocasiones hemos puesto en evidencia el peligro inherente al hecho de que la historiografía, o el relato de lo acontecido y sus personajes, acabe confundiéndose, sin más, con la historia. El caso de Diego Gracián de Alderete, traductor…

¿Quién fue Pedro Felipe Monlau y cuál fue su principal aportación a la etimología española?

Pedro Felipe Monlau y Roca nació en Barcelona en 1808. Desempeñó diferentes cargos docentes en distintos centros de Barcelona y Madrid, e ingresó en la Real Academia Española en 1859. Murió en Madrid en 1871. Su discurso de ingreso en la Academia (el 29 de junio de 1859) había versado…

23 de abril – día internacional del libro

23 de abril – día internacional del libro Por Marta Ruiz-Corbella (Editora de Aula Magna 2.0. Editora Jefe de Educación XX1) Facultad de Educación (UNED) Hoy se celebra el día internacional del libro, una de las conmemoraciones internacionales más difundida y reconocida. La UNESCO, a petición de la Unión Internacional…

Cartas de Artistas entre España, América y Europa en el siglo XIX

Los próximos días 6 y 7 de mayo se celebrarán las Jornadas Internacionales Cartas de Artistas entre España, América y Europa en el siglo XIX, una reunión científica que tiene como fin principal alumbrar nuevas reflexiones en torno al estudio de los epistolarios como fuentes de singular relevancia, así como…

Gamificación vs. ludificación. Las revistas de Educación ante la neología

Por Jordi M. Antolí Martínez Universidad de Alicante Coordinador del Comité Técnico de Journal of New Approaches in Educational Research (NAER)   Hace poco menos de un año, la Real Academia Española y la Academia de Publicidad nos sorprendieron con una rompedora campaña en la que denunciaban el abuso de…

Paleografiar mapas

Documentos de la Sección de Diversos del Archivo Histórico NacionalEl uso más común de la paleografía es el de descifrar sobre todo textos de grandes dimensiones. Poca atención se presta sin embargo al gran uso de esta disciplina a la hora de leer mapas antiguos. Vamos a dejar aquí un…

Trabajo de campo: Dr. Moisés Gámez

En el proyecto “¿Los sitios patrimoniales con, para o sin los niños? Enfoque histórico de la patrimonialización”, encabezado por el Dr. Moisés Gámez, se ha trabajado en visitas de niños…