Autor: Miryam C. González-Rabanal

EL RETORNO HACIA LA SOCIEDAD DE LA INNOVACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. APRENDIENDO PARA EL FUTURO

En estos momentos en que se ha producido un importante cambio en el modelo de enseñanza en el ámbito universitario como consecuencia de las exigencias de Bolonia, que piden que se forme a los estudiantes en competencias de muy diversa naturaleza, el retorno de la Universidad hacia la sociedad comporta…

LA UTILIDAD DEL APRENDIZAJE-SERVICIO (ApS) COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Es sabido que el Aprendizaje-servicio es una metodología que nace en la Universidad de Cincinnati (Estados Unidos) en el año 1903 como un movimiento de educación cooperativa, donde se integra trabajo, servicio y aprendizaje de manera conectada, y que las primeras aportaciones doctrinales fueron las de William James (1906), quien…

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